Bilimsel ve Laik Eğitim Hareketi, Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz'a 2017-2018 ilk yarı yıl tatili karnesini verdi. Atatürk Alanı Meydan Parki'nda yapılan eyleme sivil toplum kuruluşları ve Cumhuriyet Halk Partisi Trabzon İl Örgütü, partililer destek verdi. Basın metnini Eğitim İş Trabzon Şube Başkanı Tamer Özlü okudu.
MEB BAKANI SINIFTA KALDI
Bilimsel ve Laik Eğitim Hareketi, Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz'a 2017-2018 ilk yarı yıl tatili karnesini verdi. Atatürk Alanı Meydan Parki'nda yapılan eyleme sivil toplum kuruluşları ve Cumhuriyet Halk Partisi Trabzon İl Başkanı Güzide Uzun, il yönetim kurulu üyeleri, partililer destek verdi.Basın açıklamasında bulunan Eğitim-İş Trabzon Şube Başkanı Tamer Özlü, Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz'ın sınıfta kaldığını söyledi.
2017-2018 eğitim öğretim yılı 1. Dönemi: Kaos, belirsizlik, başarısızlık, bilim dışılık, cinsiyetçilik MEB-Diyanet el ele: Cemaat-tarikatlara yetki ve cezasızlık dönemi olduğunu, çocukların, ihmal, istismar, şiddette uğradığını eğitimin dinselleştirilerek çocukların çocukluklarının çalındığını belirtti. Yeni müfredat’ın, icatçı değil cihatçı nesil projesi olduğunu belirten Tamer Özlü, “Bilimsel bilgi dışlanmış, cihat, muamelat gibi şeriat hukuku müfredatta yer bulmuştur. 4+4+4 eğitim sistemi yasalaştırılırken “dindar bir nesil yetiştireceğiz” diyenler şimdi pervasızca cihatçı nesil için politikalar üretmektedir. “Cihat bilmeyen çocuğa matematik öğretmenin faydası yok” diyen İktidar, yeni müfredat ile papaz eriğini imam eriğine çevirmeyi icat sanan, düşünmeyen, araştırmayan, sorgulamayan, itaatkâr, farklılıklara saygı duymayan, cihatçı ve kindar bir nesil yaratmak istediğini belgelemiştir” dedi.
DERS KİTAPLARI YENİLENDİ: ENSEST, CİNSİYETÇİLİK, ERKEN YAŞTA EVLİLİK
Yeni öğretim programlarının esasını oluşturan bilim dışılık, çağ dışılık, cinsiyetçilik, ayrımcılık ve mezhepçilik ders kitaplarına da yansımış, okulların açıldığı ilk günden itibaren skandalların ardı arkası kesilmemiştir diyen Tamer Özlü, ^” Birinci dönemin başında dağıtılan ders kitaplarının bazı sayfaları halkın tepkisi üzerine yırtılmış, bazı kitaplar toplatılmıştır. Skandallar bitmemiş ders kitaplarının yanı sıra yardımcı kaynaklarda, hikâye kitaplarında çocuk istismarını, ensesti, erken yaşta evlilikleri meşrulaştıran içerikler bizzat milli eğitim bakanlığının referansı ile okullarımıza girmiştir. Çocuk istismarını aklayan, meşrulaştıran düzenlemeler ve açıklamalarla çocukların çocuklukları her geçen gün biraz daha ellerinden alınmış, kutuplaştırma siyaseti en etkin bir şekilde eğitim alanında hayata geçirilmiştir” diye konuştu.
KARMA EĞİTİMDEN GERİYE DÖNÜŞ: HAREMLİK SELAMLIK OKULLAR, UYGULAMALAR
Özlü, “4+4+4 ile birlikte karma eğitimi ortadan kaldırmaya yönelik eline fırsat geçen AKP iktidarı 15 Temmuz sonrasında hazırladığı müfredat, ders kitabı içerikleri ile gerici toplumsal cinsiyet rollerini pekiştirmeye, kazanılmış hakları gasp etmeye dönük adımlar attı. Haremlik selamlık uygulamalar ve okullarla karma eğitim ortadan kaldırılmaya çalışılmaktadır.”
YENİ SINAV SİSTEMİ: KAOS, GELECEKSİZLİK, BAŞARISIZLIK
15 yıldır izlenen yapboz eğitim politikası devlet okullarında eğitimi sıfırlamıştır diyen Tamer Özlü, “ Bu, 852 bin öğrencinin puanı yettiği halde üniversite tercihi yapmamasında da, devletin tüm olanaklarının seferber edildiği imam hatiplerden ÖSYM verilerine göre 5 kişiden sadece 1’inin üniversiteyi kazanmasında da, skandallarla dolu bir üniversite sınavında da görülmektedir. Bu başarısızlık en son ÖSYM başkanını da koltuğundan etmiştir. 2017-2018 eğitim öğretim yılı başında yaklaşık bir milyon öğrencinin girdiği TEOG sınavının tek bir kişinin ağzından çıkan sözle akşamdan sabaha iptal edilmesi, bunun üzerine bir ay boyunca açıklama yapılmaması ve getirilen yeni sistem sebebiyle ortaokul öğrencilerinde ve velilerde yaşanan maddi ve manevi mağduriyet, iktidarın eğitim politikasının çöktüğünün son göstergesi olmuştur. Bu çöküşü Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz “ Okulların %90’nı niteliksiz” beyanı ile itiraf etmiş oldu. “
BÖYLE EĞİTİM OLMAZ
Kaygı ve endişelerimizi büyüterek sorunlarımızı çözemiyoruz diyen Tamer Özlü, “Çocuklarımızın bugünü ve geleceği, memleketimizin geleceği için eğitimde bu kötü gidişi durdurmak bu ülkede yaşayan eşitlikten, özgürlükten, laiklikten, demokrasiden, barıştan, bilimden yana olan herkesin görevidir. Nasıl bir ülkede, hangi değerlerle yaşayacağımızın tartışmasız en önemli belirleyicisi eğitimdir. Eğitim de uygulanan gerici, piyasacı, cinsiyetçi, ırkçı ve mezhepçi politikalara mahkum değiliz.
Bu ülkede yaşayan, çocuklarımızın bugünü ve geleceği, memleketimizin bugünü ve geleceğine ilişkin kaygı duyan eşitlikten, özgürlükten, demokrasiden, laiklikten, barıştan yana olanlara bilimsel ve laik eğitim mücadelesini büyütmek için buradan çağrıda bulunuyoruz. Durdurabiliriz” ifadelerini kullandı.